EN PRATIQUE
Formation « coach professionnel » :
Certificat enregistré au RNCP n° 32388 – code CPF n° 325367
Calendrier
Horaires
8h30 (accueil) – démarrage à 9h – 12h30 repas – 14h reprise – 18h30 fin journée
2 pauses à 10h et à 17h
Profils des stagiaires :
Toute personne ayant envie de développer ses compétences « coach » à un niveau professionnel
Documentation
Sont disponibles sur simple demande, en format PDF :
- la présentation de la formation initiale & continue
- le programme détaillé de la formation « coach professionnel » (CP)
- le bulletin d’inscription à la formation
- le calendrier complet de la formation
- une information sur le C.P.F (Compte Personnel de Formation)
- un document sur l’intérêt de favoriser le développement des compétences « coach » de ses salariés
Adhérez-vous à notre vision du coaching ?
- ETRE COACH
- FAIRE DU COACHING
Faire du coaching, c’est accompagner une ou plusieurs personnes pour leur permettre d’atteindre ou de dépasser plus rapidement et plus facilement leurs objectifs personnels et/ou professionnels, en se basant sur la science de la maïeutique (art de faire émerger des solutions dans l’esprit de la personne accompagnée)
- FAIRE DU COACHING PROFESSIONNELLEMENT
Faire du coaching professionnellement, c’est avoir un savoir-être et un savoir-faire minimum pour pouvoir garantir l’éthique suivante
- le respect et la sauvegarde des personnes accompagnées
- un résultat bénéfique mesurable
- le respect des autres professionnels
Adhérez-vous à notre vision de la Formation au coaching ?
Si l’on prend les deux visions qui semblent co-exister actuellement, à travers la façon dont le monde de la formation parle du coaching, à savoir:
- Se former pour « devenir » coach
- « Etre » déjà coach avant de se former
- devenir coach sans l’être déjà
- ou être déjà coach d’une façon innée donc sans avoir besoin de le devenir

- « être déjà coach et devenir professionnel »

- nous avons tous des compétences « coach », seuls les obstacles à l’expression de ces compétences ou un nombre insuffisant d’expériences révélatrices en empêcheraient le constat.
- pour la vision 1
- s’apprendrait à l’extérieur de soi (en formation)
- ou ne s’apprendrait pas
- pour la vision 2
- se révèlerait spontanément au gré des expériences de vie, ce qui ferait de la Vie, une véritable école de formation
- se révèlerait aidé par une mise en situation spécifique (formation à la prise de conscience des obstacles à l’expression de ses compétences innées)
PARCOURS DE FORMATION QUE NOUS PROPOSONS
Le parcours que nous proposons est construit à partir de cette vision 2.
Pour Qui ?
Il s’adresse à ceux qui :
- pensent que leurs compétences appartiennent du coaching, qu’ils en soient certains ou non
- ont une expérience de l’accompagnement de personnes (individuelles ou d’équipes)
- sentent de devenir pleinement conscients de leurs compétences, notamment de s’assurer :
- du type d’accompagnement qu’ils pratiquent (coaching, et/ou conseil et/ou thérapie)
- de connaitre leurs limites (professionalisme)
- de connaitre et de savoir parler de leurs outils & process (conscientisation)
- ……
- cherchent à faire reconnaitre leurs compétences dans le cadre d’une V.A.E
Quoi ?
Objectif :
Savoir faire du coaching « professionnel » (individuel ou d’équipes), dans sa vie personnelle, dans son métier, ou en tant que consultant
Programme :
– Connaitre son savoir-être et son savoir-faire « coach », et le développer professionnellement
– Différencier le coaching du conseil et de la thérapie
– Accéder aux concepts et pratiquer les chemins (process) propres au coaching
– Différencier les formes de coaching
– Pratiquer le coaching professionnel, individuel et d’équipe
– Notamment, connaître par émergence :
- les champs d’application du coaching
- la déontologie du coaching
- les différentes interventions du coach
- des outils et process de coaching
- les particularités du coaching du particulier
- les particularités du coaching en entreprise
- l’entretien de coaching individuel
- les particularités du coaching dans l’exercice de différents métiers (en fonction des métiers des coachs stagiaires)
- les résultats du coaching
- ……
Points forts
Quels sont les avantages du programme de formation « coach professionnel » ?
- Opérationnel : laisser émerger ses compétences « coach » dès le 1er module
- Complet : pratiquer un coaching « professionnel » (éthique)
- Adapté au marché : exercer le coaching auprès de particuliers et/ou au sein d’entreprises
- Court : devenir conscient de ses compétences en lien avec l’éthique du coaching
- Validant : optimiser sa V.A.E par une conscience claire de ses compétences
- Certifiant : produire les preuves de ses compétences « coach »
Intérêt
Pourquoi ce programme de formation vous concerne ?
- Employeurs : parce que vous aidez à valoriser les compétences de salariés qui jouent un rôle majeur dans la prévention conjointe : des conflits, de la démotivation, du stress, de l’absentéisme, de la baisse de la compétitivité, de la créativité, de la productivité…
- Salariés, demandeurs d’emploi : parce que cela vous permet de faire reconnaitre des compétences comportementales stratégiques pour les entreprises et pour vous-même, tout en les développant
- Particuliers, étudiants : parce que cela vous permet de reconnaitre et de développer des compétences comportementales essentielles à une réussite harmonieuse de votre vie personnelle et professionnelle
Chiffres de la formation
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Profil des stagiaires
3 grandes catégories de stagiaires suivent la formation « Coach professionnel » :
- stagiaires ayant le projet d’exercer leurs compétences «coach», comme coachs externes (indépendants ou salariés d’un cabinet RH, d’un cabinet d’avocat…)
- stagiaires ayant le projet d’exercer leurs compétences « coach », comme coachs internes, salariés d’une gtande entreprise
- stagiaires ayant le projet d’exercer leurs compétences « coach » au sein de leur métier, comme manager-coach
Au fil du temps, les stagiaires exerçant leur activité comme coach interne ou manager-coach, évoluent vers l’exercice du coaching à plein temps ou à mi-temps de leur métier ou d’un autre métier :
En 2019 :
-77,8% des coachs révélés par la formation « coach professionnel » depuis 2006, exercent leurs compétences en tant que coach externes (indépendants, ou salariés d’un cabinet RH)
– 8,3% exercent le coaching en tant coach internes d’une grande entreprise
Pourcentage de certifiés
La démarche de certification, commence dès la mise en situation d’exprimer ses compétences, représentée par les 5 modules de la formation « coach professionnel ».
Elle se poursuit par la rédaction d’un dossier d’auto-évaluation de ses compétences, réalisé tout au long de la formation à partir d’exercices réalisés en session et en intersession et actualisé à la fin du cursus initial ou d’emblée dans le cadre d’une procédure V.A.E.
La certification se compose de 5 blocs de compétences :
- Bloc 1 : Optimisation de l’adaptation au client
- Bloc 2 : Accélération de l’émergence des solutions du client
- Bloc 3 : Accélération de la levée des freins au changement par le client
- Bloc 4 : Accélération de l’intégration du changement par le client
- Bloc 5 : Accélération de l’auto-gestion du changement par le client
98% des stagiaires ayant suivi le cursus de formation depuis 2006, ont obtenu la validation du Bloc 1 de compétences.